Štúdium v študijnom odbore masér prebieha v dennej forme štúdia. Študijný odbor pripravuje zdravotníckych pracovníkov v oblasti liečebnej rehabilitácie s praktickými masérskymi činnosťami, odbornými činnosťami a vo foto-, hydro-, termo- balenoterapii. Absolventi odboru sa uplatnia v zdravotníckych, kúpeľných, sociálnych a iných zariadeniach.

Profilové predmety odboru:

• Odborná klinická prax (masáže a foto, termo, hydro a balneoterapia) – praktické aplikovanie teoretických a praktických poznatkov v klinických podmienkach; prebieha od začiatku tretieho ročníka v zdravotníckych zariadeniach ústavnej zdravotnej starostlivosti, v zariadeniach liečebných prírodných kúpeľov
• Masáže – poznatky o jednotlivých druhoch masáží a praktické zručnosti a schopnosti k výkonu jednotlivých druhov masáží
• Fyzikálna terapia – didaktický systém poznatkov o možnej aplikácii mechanoterapie, termoterapie, hydroterapie, fototerapie, lektroterapie, balneoterapie a klimatoterapie na ľudský organizmus
• Zdravie a klinika chorôb – základy poznatkov o príčinách, príznakoch a prejavoch ochorení jednotlivých systémov ľudského organizmu, základné informácie o diagnostických a liečebných postupoch, liečbe a prevencii
• Anatómia a fyziológia - poznatky z klinicky aplikovanej anatómie a fyziológie, histológie a embryológie, biochémie a antropológie, o stavbe a funkcii ľudského organizmu

Základné informácie pre uchádzačov o štúdium   

Počet otváraných tried, počet prijímaných žiakov a podrobné kritériá prijímacieho konania pre daný školský rok sú zverejnené na stránkach školy v sekcii Prijímacie konanie.

Prijímacie konanie pozostáva z dvoch častí, ktoré prebiehajú v jeden deň:

I. časť: talentová skúška (overenie špeciálnych schopností, zručností a nadania)

- modelovanie predmetu z plastelíny (jemná motorika)

- pohybovo-motorická zdatnosť: člnkový beh, hod plnou loptou, skok do diaľky z miesta, plávanie (prípadne predpísaná gymnastická zostava viď kritériá prijímacieho konania)

II. časť: a) didaktický test zo slovenského jazyka a literatúry v rozsahu učiva ZŠ zameraného na: čítanie s porozumením, hláskoslovie a tvaroslovie, náuku o slove, vetnú skladbu, literárne druhy, žánre a umelecké prostriedky, jazykové štýly a slohové postupy

             b) didaktického testu z biológie v rozsahu učiva 7. ročníka ZŠ: povrch tela – koža, oporná a pohybová sústava, tráviaca sústava, dýchacia sústava, obehová sústava, vylučovacia a močová sústava, regulačná sústava, rozmnožovacia sústava a vývin jedinca, zdravie a život človeka - oba didaktické testy obsahujú uzavreté otázky (voľba správnej odpovede) aj otvorené otázky (dopisovanie odpovede).

Pri prijímacom konaní sa zohľadňuje:

• prospech dosahovaný počas štúdia na ZŠ
• umiestnenie na jazykových olympiádach, biologickej olympiáde a zdravotníckych a športových súťažiach (doklad o umiestnení musí byť priložený k prihláške na štúdium) 
• zdravotná spôsobilosť pre prácu v odbore

Našim žiakom poskytujeme stravovanie v školskej jedálni v budove školy, ubytovanie na školskom internáte (vzdialený od školy 10 minút pešou chôdzou) a služby školského psychológa.

Mimoškolské a ďalšie aktivity pre našich žiakov:

• súťaže v odbore (celoslovenská súťaž Super masér v Levoči)
• olympiády zo SJL, ANJ, NEJ
• recitačné a literárne súťaže
• športové súťaže
• predmetové súťaže (iBobor, EXPERT geniality show, FinKvíz, Matematický klokan)
• tvorba školského časopisu Cellula
• odborné exkurzie (balneoterapia Kúpele Piešťany a Trenčianske Teplice, hypoterapia)
• tematické exkurzie a prednášky (divadelné predstavenia, návšteva Viedne, finančná gramotnosť, bezpečnosť na internete, kyberšikana, práca archeológa, návšteva pojednávania na Krajskom súde, CPPPaP: ako sa správne učiť)
• Stredoškolská odborná činnosť
• spolupráca so Slovenským Červeným krížom
• pomoc pri organizovaní akcií: Deň narcisov, Biela pastelka, Nezábudka, Dobrý anjel, Zbierka pre Afriku
• Školský parlament
• enviroaktivity
• bohatá krúžková činnosť.

Link na video vizitku odboru: https://www.youtube.com/watch?v=gZa4J5SSRCU

Link na promo video školy: https://www.youtube.com/watch?v=BYdaC81vSTg